sábado, 27 de febrero de 2016

Se realizó la Jornada Institucional Nuestra Escuela - Modulo IV

Abordar  la enseñanza y el conocimiento en la configuración de las trayectorias escolares, implica atender, reflexionar  e interpelar las prácticas de enseñanza, sus destinatarios y los saberes que se imparten, la manera en que estos circulan en nuestra escuela promoviendo un análisis colectivo de lo planteado.
Es necesario salir de paradigmas o prácticas naturalizadas que no promueven aprendizajes significativos. Debemos favorecer la apropiación de marcos conceptuales y metodológicos que tensionen posiciones y supuestos generando los cambios que sean necesarios para mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
Bajo estas premisas se concretó la Jornada Institucional NUESTRA ESCUELA en la que abordamos el Bloque IV que pone en el centro del debate a la Enseñanza.
Fue una jornada enriquecedora en la que participaron directivos, docentes, preceptores, bibliotecarios y administradores de red.